全市中学化学教育专家齐聚重庆一中共话高三复习策略和教研工作新路径

在新课程、新教材、新高考全面推进的背景下，为进一步提升高三化学复习教学的针对性和有效性，探索中学化学教研的新样态，2025年9月11日，重庆市高三化学复习研讨会暨中学化学教学工作研讨活动在重庆一中顺利召开。本次活动旨在汇聚全市化学教育精英，通过课堂展示、专题分享与专家引领等多种形式，共同研讨教学策略、分享实践经验，为推动重庆市化学教育高质量发展注入新动力。

为精准把握新教材、新课标、新高考导向，优化高三化学复习策略，9月11日上午，重庆市高三化学复习研讨会在重庆一中举行。全市各区县300余名化学教师齐聚一堂，通过课例展示、教师说课、经验分享、专家点评等形式，共研复习备考新路径。

重庆一中副校长何文吉在致辞中对全市化学教学专家的到来表示热烈欢迎，他指出重庆一中在化学学科教学中，既注重传承严谨务实的治学理念，也积极探索项目式学习、跨学科融合等创新教学模式，取得了一定成绩。希望此次研讨会通过资深专家对高考命题趋势的深度解读，一线骨干教师分享的复习课例与实战经验、对高频考点的系统梳理，以及对学生学科素养培养的创新探索，能够推动全市高三化学复习教学提质增效。

重庆市教育科学研究院化学教研员钱胜以“致敬、感谢、责任”为关键词发表讲话，特别指出新高考背景下，教研需锚定课标要求，聚焦学生发展，切实扛起提升复习实效的责任。希望通过本次研讨会，现场全体教师能够听有所感、学有所悟、学有所成，未来在教师专业水平、教研质量方面能“更上一层楼”。课堂展示环节，重庆一中化学教师程序与重庆字水中学化学教师肖欢围绕课题《铜及其化合物》，带来风格不一的复习课例，多元视角呈现复习课堂样态。

程序以知识思想体系构建为核心，通过“学生之问”“老师之问”递进式问题链，引导学生深化逻辑思维，形成“会分类、能转化；用平衡、会证明；懂结构、会预测”等解题思想。

肖欢则以考情分析切入，以历年高考工艺流程题型为例，通过“结构视角、物质转化视角、化学反应原理视角”等解题模式，引导学生互动探究，激发学习主动性，从而使学生达到从问题角度思考，融合式攻克问题的教学目标。

对此，重庆市渝中区教师进修学院肖莉从“定位、讲解、举措”三维度展开评课，高度肯定两堂课在贴合学情、对接考情、落实课标与教材方面的突出表现。随后，她以《基于教学评一致性的高三教学实践》为题，从理论到实践，详解如何实现教学、评价与学习的协同统一，多维发力破解复习备考关键点。

专家讲座环节，重庆一中教师曹洪凉与重庆秀山高级中学教师陈慧分别分享主题为《以素养提升为目标的高三化学复习》《锤炼素养专注备考》的学校复习经验。二人结合校情学情，从备课组建设、分层复习设计、学情监测反馈等方面，介绍了具有可操作性的复习管理模式与教学举措，为参会教师提供了宝贵的实践参考。

此外，重庆市教育科学研究院化学教研员卓峻峭则聚焦《新课程新教材背景下精准高效教学和备考的思考与探讨》，从如何引导教学、如何制定适合本校的复习计划、如何基于《课程标准》开展复习等五个方面，结合实践案例建言现场教师从“知识为本”转向“素养为本”，聚焦关键能力、学科素养和思维品质考查等，着力提升人才选拔质量，从而实现精准定位目标、精选教学内容、优化教学方法的备考思路。

为深入推进新学期化学教学改革，提升化学教研质量，9月11日下午，重庆市2025年秋季学期中学化学教学工作研讨活动在重庆一中举行。活动主题为“化学教学回归教育本真的教研样态研讨”，汇聚了重庆市各区县教研员及原直属校教研组长60余人，共同围绕化学教研工作计划、教研经验、新课标背景下的教学模式等展开深入交流。

现场，重庆一中副校长郭仕文致辞，他系统回顾全市化学教研工作取得的显著成效，特别指出各区县教研员深耕一线、精准发力，形成了特色鲜明的区域教研模式。其中，举例“化学故事会”等教研活动创新形式、贴近教学实际，有效激发了教师教研热情与学生学习兴趣，成为全市乃至全国化学教研的亮眼品牌，为区域教育质量提升奠定了坚实基础。

“根据时代变化必须创新，要精益求精做好教研品牌工作……”重庆市教育科学院化学教研员钱胜以《论教研员的十大意识》为核心展开分享，围绕创新意识、角色意识、公正意识、成果意识、精品意识等十大关键维度，深入阐述了教研员应具备的理念和素养，强调教研员要理念先行，在教研工作中不断追求卓越，精益求精。

同时，他详细回顾过去一年全市化学教研的具体举措与成果，从中考命题、论文评比、中高考阅卷等核心工作，到初中领雁工程、故事会宣讲、数字化实验比赛等特色活动，全方位展现了重庆化学教研的扎实根基与创新活力。

“新人亮相”是本次活动的一大亮点。李冰芝、罗家发、吴冉等12位新加入的教研员依次登台，结合自身对教研工作的认知与思考，从践行教育初心使命、未来工作规划、教研水平提升路径等方面进行分享，展现出新一代教研工作者的活力与担当，也为重庆化学教研队伍注入了新鲜血液。

重庆一中教师曹洪凉以《以情促教、以老带新》为主题，分享了重庆一中“温暖教研”模式，从人文关怀视角展现了学校如何通过团队协作、经验传承开展教研工作，为全市化学教研提供了可借鉴的实践样本。

专家讲座环节，重庆市教育科学院化学教研员卓峻峭再次以《例谈化学教中归纳演绎的现实困境与突破路径》为题作分享，从归纳与演绎、元素周期律案例、物质结构案例、突破路径、“双新”建议等内容展开讲解，为教研员们在身份认定、课程目标、大概念、学科理解等方面提供了具体教学教研指导。

此次系列活动内容充实、形式多样，不仅为全市高三化学复习教学指明了方向，也为新学期的化学教研工作奠定了坚实基础。与会教师纷纷表示，将把会议中的宝贵经验和创新思路融入实际教学，不断提升专业素养和教学实效。未来，重庆化学教育界将继续深化教学改革，强化教研协同，共同推动化学教育回归育人本真，助力学生成长成才。