河北某高中收2790元资料费，还拿孩子的未来当“人质”？

近日，河北邯郸某高中向学生收取2790元“天价资料费”的事件引发广泛关注。家长质疑费用过高且未公示明细，却遭到班主任的强硬“喊话”：不要发表不当言论，否则将影响你孩子未来的考公、考研。一句看似“提醒”实则“威胁”的话语，撕开了教育乱收费的最后一块遮羞布——原来，孩子的未来竟成了谈判的筹码，教育的尊严被明码标价？

对于家长的质疑，学校的一句“自愿购买，没有强制要求”，试图将责任推卸得一干二净。然而，现实中所谓的“自愿”往往是一场精心设计的道德绑架。“你可以不买，但我布置作业的时候，请手抄教辅并作答，”——这种看似给予选择、实则逼迫就范的手段，暴露了教育功利化的丑态。试问，有多少家庭敢用孩子的时间与精力去赌一句“自愿”？当教育者以教学进度和课堂需求为名行强制之实，所谓的“自愿”，其实早已沦为虚伪的遮羞布。

班主任以“影响考公考研”为要挟，企图压制家长的质疑，这不仅是对公民监督权的践踏，更是对教育伦理的彻底背叛。教育之本在于育人，而非“驯人”；学校应该是守护梦想的土壤，而非扼杀未来的刑场。当教育者用体制内的前途命运作为“维稳工具”时，我们不得不追问：是谁纵容了这种权力的滥用？又是谁让教育的初心异化为威胁的资本？

教育本是公益事业，而非牟利的工具。可2790元的资料费，对于许多普通家庭而言，可能是一个月的生活支出，更是压在家长心头的巨石。当教辅资料变成“摇钱树”，当课堂变成“推销场”，教育的公平性与公益性便荡然无存。更可怕的是，这种乱收费往往与某些人的利益链紧密挂钩：学校、书商、出版社之间是否存在着默契的分成模式？是否有一双无形的手在推动着“天价资料”的常态化？我们不得而知！

如今，当地教育局已经介入，并称会“严肃处理”，反应的速度与表态都是值得肯定的，但若仅局限于个案处理，不过是扬汤止沸。教育乱收费问题屡禁不止，根源在于利益链未被彻底斩断。唯有推动收费透明化、建立家长监督机制、严惩权力滥用行为，才能从源头上杜绝此类事件。更重要的是，必须重申教育的公共属性，让学校回归育人本源，而非沦为资本与权力博弈的战场。

教育的核心是人，是每一个孩子的未来。当威胁与强制取代了沟通与尊重，当公益沦为生意，受损的不仅是家庭的经济负担，更是整个社会的信任基础。我们不能容忍教育成为利益的附庸，更不能容忍孩子的未来被当作谈判的筹码。唯有敢于发声、勇于监督，才能让教育重回光明之路。

正如鲁迅所言：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”今天的发声，是为了不让任何一个孩子沦为沉默的牺牲品。教育的尊严，不容明码标价；孩子的未来，更不能被任何人质挟持！你们觉得呢？