江苏省铜山中等专业学校2025年10月教学能力比赛动员会顺利召开

  2025年10月，江苏省铜山中等专业学校教学工作会议在龙腰山厅会议室隆重举行。本次会议以“夯实教学规范、赋能教师成长、驱动AI创新”为主线，系统部署了月度教学工作，全面动员了教学能力大赛，并引入了人工智能前沿技术，为学校教育教学高质量发展注入了强劲动力。教学校长李欧洲、教务处、教科室、各教研组负责人、备课组长及全体新教师共同参会，会议由教科室潘晶主任主持。

  聚焦教学部署

  夯实规范“新常态”

  会议伊始，副校长李欧洲同志就10月份教学工作进行了详细部署，明确了本月的教学重点与任务方向，为后续工作的有序开展奠定了坚实基础。

  在回顾9月教学工作时，李欧洲同志充分肯定了各年级教学计划的详实制定与课堂教学的平稳运行。各教研组在备课计划落实过程中展现出高度的责任感与灵活性，在备课过程中要依照计划，实施中动态调整、持续优化，为下学期的进一步完善做好准备。

  为将教学规范落到实处，会议特别强调了集体备课的“四定”原则（定时间、定主题、定发言人、定成果），并要求内容覆盖学测、职教高考及所有年级科目，实现对“备课”环节的精细化管理。同时，通过统一进度、共享资源、集智攻关，旨在提升“上课”效率与“作业、辅导”的针对性，确保教学导航系统精准高效。

  教务处李芳主任在会议中重点强调了教学规范，并向全体教师提出了明确的规范性要求。她指出，教学规范是保障教学质量的基石与生命线。它就如同一个精准的“导航系统”，不仅确保了日常教学活动能够始终围绕着教学目标有效推进，不偏离正确的轨道，更是为每一位教师，特别是青年教师的专业成长规划出了一条清晰、可循的发展路径。

  李芳主任进一步阐释，这套规范体系紧密围绕“备课、上课、作业、辅导、评价”这五个贯穿教学全过程的基本环节展开。她要求，在备课上要深钻细研，做到“心中有书，目中有人”；在上课时要精讲善导，确保课堂高效；在作业布置与批改上要精准及时，强化反馈；在辅导上要因材施教，耐心细致；在评价上要科学多元，促教促学。她希望教师们能自觉将这套规范内化于心、外化于行，通过夯实每一个教学环节，共同构筑学校教学质量的坚实大厦。

  赋能教师成长

  启动备赛“强引擎”

  针对教学能力比赛，教科室潘晶主任进行了动员大会。教学能力比赛，它不仅是教师个人一场高强度的“专业淬炼”，更是对““备课、上课、作业、辅导、评价”等教学环节的极致打磨和综合检验，是教师沿教学规范路径实现跨越式成长的最佳平台。

  为全力支持教师参赛，学校宣布了一系列激励与保障措施：包括备赛餐补、专业设计团队支持、参赛服装费用承担，以及由教科室全程保障的后勤服务。学校希望教师们能无后顾之忧地投入这场“淬炼”，将备赛过程转化为深化教学规范、回归育人本质的实践，从而实现个人与学校的共同发展。

  融合AI技术

  开辟创新“快车道”

  会议的第三项议程聚焦未来，特邀上海卓越睿新数码科技股份有限公司（智慧树网）的AI事业部资深产品经理郑麒与金课咨询师武贝，为全体教师带来了题为“AI教学方法与手段探析”的前沿培训。此举旨在将人工智能技术深度融入“备课、上课、作业、辅导、评价”五个环节，为教学规范注入创新活力，助力教师在教学能力比赛中脱颖而出，并最终服务于课程建设与学生学习效能的全面提升。

  培训中，全体教师全神贯注、认真聆听；辅导员团队耐心细致，针对每位教师的问题逐一进行专业解答与辅导。整个过程学习氛围浓厚，参训教师普遍表示收获颇丰、受益匪浅。

现场照片

  本次会议成功凝聚了共识，清晰规划了未来发展的实施路径。会议明确，江苏省铜山中等专业学校教学工作将构建以“教学规范为根基、能力竞赛为引擎、智能技术为羽翼”的三位一体发展新格局。通过夯实常规、淬炼师能、融合创新，三者协同发力，必将全面激活教学内生动力，推动学校教育品质实现跨越式提升。