有温度的AI，科大讯飞“同窗”伴师生成长

在教育智能化浪潮中，“技术是否真懂教育”的命题日益凸显。10月24日，科大讯飞交出了答案，发布新一代AI黑板，并赋予其“同窗”之名。这不仅是一次产品迭代，更是科大讯飞对教育本质的回归，标志着AI从“效率工具”向“成长伙伴”的跨越，再次展现了科大讯飞在教育AI领域的深度积淀。

科大讯飞对“懂教育的AI”的探索，是一场长达21年的技术马拉松。自1999年成立以来，科大讯飞从语音识别逐步拓展至认知智能，始终以“服务育人”为核心目标。此次发布的AI黑板，更是集科大讯飞技术全栈优势于一体：其“大脑”依托讯飞星火教育大模型，在教育理解力、生成力等关键维度表现领先，能精准完成教案生成、启发式答疑等任务；“感官”凭借国际赛事冠军级的语音与图文识别技术，捕捉师生自然交互；“心脏”源于全国5万余所学校的真实课堂数据，让系统更适配中国教学场景；“生态”则通过与中国教科院、华南师范大学的合作，打造教研共创模式，84.3%的试点教师认可其对教学模式的创新价值。这四大能力，共同构筑了科大讯飞AI黑板“懂教育”的坚实底座。

更具突破性的是，科大讯飞通过这款AI黑板，推动智慧教室理念从“物本位”转向“人本位”。过去，技术仅是“人机交互”的效率工具，而“同窗”定位构建了“师—生—机”三元共鸣新关系：AI可将数学公式动态可视化、扮演历史人物对话，成为师生互动的“粘合剂”。同时，科大讯飞副总裁呼吁“停止参数内卷，回归价值创造”，将“懂健康”“懂表达”“懂思路”作为核心价值锚点，重新定义了教育产品的评价标准——不再只看技术指标，更关注是否服务于育人本质。

这份对“人”的关怀，让科大讯飞AI黑板充满温度。对学生，它搭载全球首款圆偏振自然光护眼大屏，将视觉疲劳降低50%，还能通过苏格拉底式诘问守护好奇心、生成个人成长档案；对教师，智能语音笔解放其从设备操作中，使教学效率提升53%，AI虚拟教研伙伴更能提供专业课堂诊断，助力教师成长。

从工具到“同窗”，科大讯飞新一代AI黑板的发布，是教育智能化的重要里程碑。它证明，教育不需要最“强”的AI，而需要最“懂教育”的AI。当AI能与师生共情共成长，教育智能化才真正叩开育人本质的大门。

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