百年武成,清风徐来
发布时间:2025-06-05 09:05 浏览量:1
阳光初透,书声琅琅。
百年岁月流转。始建于1903年的昆明市五华区武成小学,始终秉承“让每个孩子全面而有个性地发展”的办学理念,以清风徐来的柔韧之力,汇聚成哺育童心、护航成长的清澈源泉,滋养着一代代学子。
“教育,既需要制度的标尺丈量底线,也需要细节的温度滋养初心。”武成小学校长介绍,该校建立《师德承诺书》《廉洁从教责任书》及师德师风成长档案“两书一档”,划出“严禁有偿补课”“拒收家长财物”等纪律红线;将“公平公正对待每一名学生”化为白纸黑字的誓言;用成长档案详实记录教师的日常言行,与评优评先、职称晋升紧密挂钩,对失范行为“一票否决”。师德师风自此形成管理闭环。
此外,该校创新建立“双评双改”机制,实现刚性制度与柔性关怀的有机融合。教师互评围绕“关爱学生”“为人师表”等六大维度18项量化指标经匿名打分、分析公示,最终形成《师德互评报告》,对“优势项”和“待改进项”针对性整改;家长评议则聚焦“作业批改”“沟通态度”等痛点,收集家长意见并限期整改,形成“学校——家庭——社会”三方联动的监督闭环,推动隐患早排查、问题立整改。
清风之育,不止于教师垂范,更需浸润稚嫩心田。课堂上,从“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的铿锵诗句中,师生共同触摸那份穿越时空的清廉风骨;孩子们围绕“何为公平公正”展开热烈思辨,于日常班级事务中实践着规则的平等与透明。清廉的种子,就这样在琅琅书声与日常浸润中悄然萌发。
“以前总觉得清廉是大人的事,离孩子很远。”一位学生家长说,“参加了学校的活动,才明白诚实、守信、不占小便宜,这些就是孩子廉洁品格的起点。现在家里讨论事情,孩子有时还会提醒我们要讲公平呢。”
武成小学所有师生对话需遵循场合公开、内容可溯、用语规范“三公开”原则,确保师生互动在阳光下运行,让教育细节可查证、可监督。学校设立的“校长信箱”和“师德师风监督专属通道”,也畅通了家长反映问题、提出建议的渠道,家校沟通从“单向输出”变为“双向奔赴”。昔日家长心中可能存在的“教育盲盒”,已在清风朗照下,化作彼此信任的明窗。
清风徐来,廉韵悠长。武成小学的清廉建设如无声细雨,浸润着校园的每一寸空间,更悄然重塑着家校关系的生态。当家长不再焦虑于“表示”与否,当教师专注于育人本身,当孩子从小沐浴在公平公正的氛围中,这份始于制度、融于师德、化于课堂、成于文化的清风实践,便成为家校同频共振最深沉的回响。