涪城区第11届音乐教师基本功展评暨培训会在绵阳育英高中圆满举行

发布时间：2025-05-18 08:52 浏览量：3

为深入贯彻党的二十大"以美育人、以文化人"精神，落实国务院办公厅美育工作意见，5月15日-16日，涪城区第十一届音乐教师基本功展评暨培训会在绵阳育英高级中学学术厅隆重举行。本次活动由涪城区教育和体育局、涪城区教育工会主办，涪城区教育研究与发展中心、绵阳育英高级中学承办。本次音乐教师基本功展评暨培训会的成功举办，不仅展现出涪城音乐教师在器乐演奏、合唱指挥、自弹自唱、钢琴独奏、舞蹈声乐等全方面专业技能，更是一场关于音乐育人本质的深度思考。

本次培训会特邀多位音乐艺术领域权威专家和业界翘楚组成强大评委阵容，为活动提供专业支撑：

●中国舞蹈家协会会员、绵阳市舞蹈家协会常务副主席宋雨田老师

●四川文化艺术学院邓彦睿教授

●绵阳师范学院王蜀霞副教授

●中国国际合唱节创编委员会专家车唯老师

●国家二级演奏员、四川省音乐家协会古筝学会理事文采老师

●四川省教科院特级教师，四川省教育学会音乐分会副主任，中国合唱协会理事—曹安玉老师
●绵阳师范学院音乐与舞蹈学院原主持工作副院长，教授、硕士生导师，中国音乐家协会会员，中国音协高校音乐联盟钢琴委员会委员陈林老师
●九年义务教育课标音乐教材（西师版）副主编、自贡市音乐教研员正高级教师李宏老师
●雅安市教育科学研究院党建办主任、音乐教研员、国家标准课程西南大学出版社小学音乐教材编委张莉老师
●民族女高音，中国音乐家协会会员，绵阳市音乐家协会副主席，曾获省“五个一工程奖”、省第七届“金钟奖”声乐比赛三等奖等成绩董艳老师

15种中西乐器的交响不仅是一场听觉盛宴，更是一部生动的音乐文化教科书。手碟原创《夏日》通过空灵的音色唤醒学生对现代音乐的感知；小提琴《查尔达什舞曲》华丽的跳弓技巧展现了西方音乐的严谨；竹笛《塔塔尔族舞曲》欢快的吐音传递着民族音乐的独特韵味；而二胡《战马奔腾》磅礴的气势则诠释了中国传统乐器的表现力。这些演奏不仅展示了教师们的专业造诣，更在无形中为学生树立了"学贯中西"的文化视野，体现了音乐教育在文化传承中的独特价值。

舞蹈展示将美育理念融入每一个动作。古典舞"欲左先右"的动作哲学教会学生含蓄之美；现代舞的自由即兴激发着创造思维；蒙古族舞蹈的抖肩技巧传递着民族文化的厚重；傣族舞"三道弯"的婀娜身姿展现着水的灵动与柔韧。教师们通过身体力行的示范，让学生在旋转腾挪间领悟：舞蹈不仅是形体的律动，更是情感的抒发；不仅是技艺的展现，更是文化的传承。

指挥棒划出的不仅是节奏，更是集体协作的凝聚力。在《唱支山歌给党听》的深情演绎中厚植家国情怀，在《阿拉木汗》的欢快节奏里感受民族韵律，以《让世界赞美你》的恢弘气势训练声部平衡，借《游子情思》的细腻处理培养情感表达，通过《四季的问候》的丰富和声提升音乐素养。指挥棒起落间，既规范着节拍纪律，又激发着艺术创造力。

自弹自唱彰显了音乐教育的整合性。教师们将和声知识转化为即兴伴奏能力，把声乐技巧融入情感表达，展现了"知行合一"的教学智慧。在处理不同风格作品时，既能严谨地遵循古典和声规则，又能灵活运用现代编配手法，这种开放包容的音乐思维，正是培养学生创新能力的典范。我校高飞老师以一曲钢琴弹唱《别君叹》惊艳全场，凭借饱满的情绪、极强的感染力和卓越的表现力，在众多优秀选手中脱颖而出。

钢琴独奏体现了音乐教育的思维培养价值。从古典奏鸣曲的严谨结构中培养学生的逻辑思维，到浪漫派作品的自由处理中激发想象力；从技巧练习曲的精准演奏中磨练意志品质，到现代作品的新颖诠释中培养创新意识。这一过程融合艺术规律与认知发展，使钢琴教育兼具审美与思维的双重价值。

在《青玉案·元夕》的婉转吟唱中品味古典诗词的意境之美，在《文成公主》的恢弘咏叹里感受民族团结的深厚情谊。教师们通过《敕勒歌》的苍劲音色传递草原文化的壮阔，借《轻轻推开一扇窗》的细腻演绎培养学生对生活的感知力。当《黄河怨》的悲壮旋律唤起家国情怀，《乘着歌声的翅膀》的纯净音色放飞青春理想时，声乐教学已超越技巧传授，成为以情动人、以美润心的育人过程，在旋律起伏间塑造着学生的审美情趣和价值追求。

各评委老师们对选手们的表现给予了殷切期望：希望大家在艺术道路上继续精进，既要注重技巧的锤炼，更要追求艺术的感染力。选择适合自己特质的作品，用真挚的情感打动人心；在吐字发音上保持专业水准，让每个字都饱含深情；同时要沉下心来打磨乐器演奏技巧，明白"台上一分钟，台下十年功"的道理。更重要的是，要始终牢记艺术工作者的使命，通过音乐传递美好，用艺术陶冶情操，让每一次表演都成为以美育人、以文化人的生动实践。期待大家以精益求精的态度追求艺术，以润物无声的方式传递美好，在艺术道路上不断成长，用音乐温暖人心、启迪心灵。