经济学领域如何进行学术研究与发表？哥伦比亚大学Navin Kartik教授分享

发布时间：2025-06-13 18:09 浏览量：3

现场合影

近日，哥伦比亚大学经济学教授Navin Kartik莅临光华40年“顶尖学者学术讲堂”，与众多经济学领域的青年学者、博士生等进行了一场意义非凡的学术交流。本次活动由北京大学光华管理学院应用经济学系副教授刘烁主持。

Navin Kartik教授是微观经济理论领域的杰出学者，尤其在博弈论与信息经济学领域有着卓越贡献。他的多篇研究成果发表于American Economic Review、Econometrica、Journal of Political Economy等权威期刊。他目前担任微观经济领域顶级期刊American Economic Journal:Microeconomics主编。

Kartik教授结合自己二十余年的学术研究、论文发表与编辑、指导学生的丰富经验，以“经济学领域的发表与成功”为主题，为现场的青年学者、博士生们带来了极具深度与前瞻性的分享与建议。

Navin Kartik

追随真正的好奇心，而非潮流

Kartik教授首先指出了青年学者在学术研究中的常见误区。他强烈建议研究者要“追随真正的好奇心，而非潮流”，因为后者往往导致研究的同质化与价值稀释。他强调，研究者需要不断追问自己“为什么要写这篇论文”，而答案不应是“为了发表”，而应指向科学探索本身。同时，他指出研究者应关注长期影响力，而非短期成果。在经济学研究中，他认为一方面要思考基础性研究，另一方面要关注小众领域，这些领域也许研究难度更高，但会带来更长期的价值。在论文写作阶段，他建议尽可能考虑模型的多种变体、注意检验实证稳健性、优化表述逻辑，使成果易于理解、教学与延伸，这样才能转化为实际影响力。如今，他评判一篇论文最重要的标准是“研究是否改变学界的思维方式”以及“研究问题的长期价值”，因为他确信这些才是开创性研究的关键。

由此，Kartik教授进一步指出，对于青年学者的研究策略，很重要的一个方面便是在课题选择上实现动态平衡。研究具有高度不确定性，过于详细的中长期规划路径往往难以实现。他根据自身经验，认为一个较优的策略是追随当下好奇心，同时根据职业阶段调整：虽然博士生可能完全自由地去探索兴趣，但是助理教授必须兼顾终身教职评审要求的成果连贯性。他建议，在投入大量时间前，应先验证课题技术的可行性（如理论模型可解性、数据可得性）。博士生应尽早向导师展示初步结果，避免陷入无效路径。对于热门领域（如“信息设计”），他提醒虽然这些领域提供了前沿阵地，但易快速饱和且竞争激烈，与其被动跟随，不如深耕自身认定的重要方向（即使当前属小众），等待学术潮流转向。

论文发表是真正的科学过程，而非系统游戏

Kartik教授认为论文的发表是“真正的科学过程，而非系统游戏（gaming the system）”。他分享了自己早期一篇论文多次被拒的经历，并坦言多年后反思，那些拒稿意见确有道理。他强调，编辑与审稿人本质上是秉持善意的怀疑者，其批评性意见往往能暴露论证漏洞或表述缺陷，研究者应学会从拒稿中提取价值。

Kartik教授还向青年学者们阐述了期刊系统的运行逻辑：期刊生态存在“综合顶刊-领域顶刊-二线期刊”的层级结构，但同层级期刊各有侧重，投稿时需兼顾层级匹配与期刊偏好。他总结了期刊录用的三个关键标准：（1）问题重要性，提出一个让编辑想“我希望是我提出了这个问题”的有趣且动机充分的问题；（2）扎实的文献对话：文献综述需切实连接已有研究，帮助读者定位贡献，而非形式化罗列；（3）超越具体设定的洞见：研究结论应具备可推广性，并提供方法论启示。Kartik教授同时强调，要认真回复审稿意见，即使对不甚赞同的审稿意见也需论证其不适用性，而非简单拒绝，展现与审稿人的合作姿态。

寻求理想合作，建立教学相长的师生关系

Kartik教授指出，当代经济学研究中合作已成为普遍现象，我们应该拥抱合作。理想的合作源于学术会议中的思想碰撞、对相互研究的高度兴趣、互补性技能（如理论学者和实验设计者）的自然匹配、共同的学术品味等。持续稳定的合作会随时间产生复利效应。

在师生指导关系方面，Kartik教授强调了双方的职责：导师重在提供课题反馈、方法论指导与写作建议，而非直接提供选题，研究主导权应归属学生；学生则应主动推动研究议程，在与导师会面前提交书面进展报告，明确核心问题，主动分享当前状态，以便导师提供精准支持。Kartik教授认为优秀导师应从学生的实际水平出发，提供全方位反馈，避免以资深学者标准苛责。他还特别提到，良好的指导是一种职业责任，导师需为每位学生创造空间。

赠送纪念牌

在问答环节，Navin Kartik教授与在场的青年学者和博士生们围绕经济学家的核心素养、论文质量与数量的平衡、全球学术生态变迁、合作研究的挑战、多兴趣学者的聚焦策略等问题展开了深入交流。Kartik教授致力于透明化顶级学术期刊的出版过程，并从经济学的研究策略、论文发表和职业发展，为在场学者提供了全面而坦诚的建议。讲座结尾，刘烁代表主办方向Navin Kartik教授赠送了纪念牌，感谢他的精彩分享。

与学生面对面交流

讲座活动之外，Navin Kartik教授还与北大光华的学生们进行了面对面的小型交流。他对同学们特别强调，学术研究是一项需要长期投入的事业，既考验研究者的持久专注力，也挑战其面对挫折时的心理韧性。他指出，瓶颈期是每位学者成长过程中的必经阶段，只有学会与不确定性共处，持续突破认知边界，才能最终完成经得起时间检验的研究成果。Kartik教授身上展现出的学术热忱与治学精神，给在场同学留下了深刻印象，也为青年学者们树立了典范。

为加快推进“双一流”优势学科建设及学科高质量发展，落实2030年整体达到世界顶级商学院研究水准并兼具中国特色的建设目标，光华管理学院以40周年院庆为契机，推出“顶尖学者学术讲堂”系列活动，邀请全球顶尖学者和权威专家来院举办讲座和交流活动，旨在深度探索经济学和管理学领域的重要科学问题和前沿问题，鼓励跨学科创新，拓展研究范式边界，启迪新的思想理念，加强国际前沿学术交流，提升学术研究的国际影响力。

The "Top Scholar Forum" series, launched to celebrate the 40th anniversary of the Guanghua School of Management and promote the high-quality development of academic disciplines, brings together top scholars and experts from around the world. Through lectures and academic exchanges, the forum focuses on frontier issues and key topics in economics and management, employing innovative academic paradigms and scientific methodologies. It encourages interdisciplinary innovation and the exploration of practical challenges, showcasing the latest research and sparking new ideas and perspectives. This international platform for academic dialogue aims to enhance Guanghua’s academic contributions and further elevate its global influence in the fields of economics and management.