国旗下的告白｜颐和家长会系列报道一（上）

走进新风貌的颐和学校

每学期的颐和家长会，都格外引人注目；每一次家长会，都是高规格的研修之旅，欢笑与泪水齐飞，温暖和力量相济；而每一次的“国旗下的讲话”，总是那么振奋人心，让人不得不记录下来。

回想起每一个孩子刚入校时的样子，还历历在目；现在，他们已是意气风发的少年，我们看着他们一点点发芽、一点点破土、一点点蜕变，一点点绽放。

此刻，作为老师，我们更懂得这些年坚守的意义，更明白这份事业的伟大，能够见证和陪伴这些生命的苏醒和绽放是多么的幸福！

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找到使命去拼搏

颐和的孩子：王恒烨

这次，国旗下的讲话，我想与大家分享，在暑假时，我参加新西兰游学营的三个感受。

一是，某天，Home stay爸爸和Home stay妈妈发生了一次争执，他们争执原因是家里住着的一个其他国家的男孩，是否还能住在这个家庭里。我上前用爱与幸福的方式讲了这个男孩有许多优点，Home stay爸爸也赞同我们的观点，但是他觉得这个男孩违反了家里的很多规矩，所以，就是有再多的优点都没办法挽回了。这让我感受到，在外国人眼里：规矩即底线，他们要先讲合法，再讲合情和合理。

二是，在结营前一天，我们做了一次社会实践，向新西兰人民表达感谢，讲述我们在新西兰遇到的美好故事，传递温暖和爱。一开始我们有很多的恐惧和犹豫，当第一次行动就被一位和善的老人接纳后，我忽然升起很多力量来，即使后面碰到了多次被拒绝，我们也愉快地以祝福的方式目送他们离开。而新西兰人民即使拒绝，态度也非常的友善，这是我感受到的。

三是我此行收获最大的感受。某天，在Home stay家吃晚饭，外国的新闻里在报道港独事件，却有些歪曲事实。我们也因此与Home stay爸爸谈论起关于中国的话题。聊的过程中，我发现外国人对中国并不了解，并且有很多的误解，例如：他们会觉得我们中国人没有自由，国家很专制等等。我试图想把中国与香港一国两制的关系说清楚，却因为英语不够好，而说不明白，还好我同行的伙伴英语不错，我俩配合着给Home stay爸爸解释清楚了。

这一次，我明白自己为什么要学英语了。周总理为中国之崛起而读书，现在中国已经崛起，可外国人却对中国的文化及国情有诸多误解，我觉得让外国人了解中国是我们这一代人的责任和使命，我们学习英语也是为了让外国人了解最真实的中国，这是我的使命，所以我要学好英语。

【宋老师：恒烨，初进学校时，是个满身带刺的孩子，不相信世界有美好，甚至很愤世嫉俗。但是郑老师说过，这孩子一旦扭转过来，会是个人才。两年的时间，他在颐和老师与同学的包容、接纳、无条件的爱中，从一个为心中的怨恨活着的孩子转变成一个“让更多外国人了解中国，让中国文化走向世界”为使命的孩子，这是颐和创造的奇迹！】

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我骄傲，我是颐和人

颐和的孩子：黄斯奕

刚到短训班时，我更多是为了自己，为了自己不再痛苦而来。相较于郑老师所说的爱别人，我更多的是有着自己的考量，为了自己的追求和未来考量。

那时候，这里对我来说，就是让自己变得更好的工具。

但是，在短训班待了三个月，我见识了什么叫真正的爱和美好，我看到了在我所知的世界外，有一个真正美好和光明的世界。我的心动了，于是，我参加了个案研修。在个案研修上，郑老师让我进颐和，把还在犹豫徘徊、不敢进又不愿意离开的我推进了颐和。

刚进来时，我很痛苦。因为要在真爱和光明中看见真实的自己，要在真实中直面自己，好痛苦，我想逃，并且我想好了退路。

可有一天，宋老师对我说：“你是短训班里第一个进入颐和的孩子，你是我们的希望。”那一刻，我知道再痛苦我也不会再逃了，我为了短训也要走到最后。

在此，感谢所有陪我渡过这非同寻常的一学期的老师和同学们。这一学期我为着知识而努力时，也有疲惫，是你们陪着我逐渐看见和放下。

假期时，我成了雏鹰营的志愿者。在那些小孩子天真美好的笑容里，我看到了人本就光明和美好，我原来也可以很美好！我对我牵挂的人不再担心，我对自己也不再彷徨，我开始有了“我可以，我能行”的信念。

新西兰游学营里，出了国门，我们一同用行动去展现中国人的骨气，中国的文化，在新西兰这片土地上留下我们的温暖和爱，这让我很自豪自己是一名中国人，我也终于可以理直气壮地说：“我是颐和人，我很骄傲和自豪！”

我终于找到了一直想寻找的面对困难的勇气，不再为了谁而努力，而是单纯地去爱别人，去拼搏。我心中的理想、信念似乎都汇成了三个字“颐和人”！

【宋老师：“颐和人”三个字，已经融入了全体师生的血液中；“颐和人”三个字，已经成为了我们的魂。斯奕，曾经是学霸，也曾经休学，在痛苦中挣扎，在痛苦中蜕变，所有的痛苦也许都在等待着这一束阳光，所有的美好也许都在等待着这一刻的绽放。在夏令营的各个营里，我们颐和的每一个孩子都做到了让别人喜欢并敬佩颐和人的校训，成为每个营里最闪亮的星星。曾记得在沙漠营里，遇到了百年难遇的暴风雨，所有人都在躲闪，包括很多成人，包括很多男人，只会抱着自己的孩子躲在安全的地方，而只有颐和人、颐和的孩子没有躲，他们冒着风雨挨个确认每一位营员是否安全，迎着风雨不躲闪的是“颐和人”，是我们培养的顶天立地的人！】

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