入职宣誓+集体生日!杭州607名新教师开启热血教育人生

发布时间:2025-08-15 20:23  浏览量:2

潮新闻客户端 记者 金丹丹 通讯员 杭教

“我志愿成为一名人民教师,忠诚党的教育事业,遵守教育法律法规,履行教书育人职责,引领学生健康成长,做到有理想信念、有道德情操、有育人智慧、有躬耕态度、有仁爱之心、有弘道追求,为建设教育强国和实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!”今天(8月15日)上午,杭州市教育局直属学校2025年新教师培训正式启动。杭州师范大学仓前校区叔同剧场内,607名新教师右手握拳,庄严宣誓。

活动现场 受访者供图

从2019年起,杭州市教育局分管领导连续七年为新教师讲授“入职第一课”,推动新教师培训从“常规推进”向“精准赋能”转型。“着眼‘新时代’,立志怀大爱、扛大任、成大我;对标‘大先生’,甘当唤醒者、燃灯者、引路者;弘扬‘正能量’,带头追求真、向往善、崇尚美;练就‘真功夫’,做到懂心理、善反思、共成长;拧紧‘总开关’,践行讲操守、讲法纪、讲规矩。”杭州市教育局副局长高宁在授课中,以重大时事和社会热点话题引入建设教育强国、弘扬教育家精神等核心议题,以自身的从教经历、教育感悟与新教师们分享教师成长核心需求。

活动现场 受访者供图

“我们每个人身上都会有人性光辉的闪耀,一个称职的教师一定会胸怀仁爱之心。当我们身上有了无数的真善美闪光瞬间,那就是我们的精神在升华,那一刻我们就无限接近于教育家。”高宁与新教师们共勉。

80年前的今天,日本宣布无条件投降。高宁带着新教师们回顾了南开大学首任校长张伯苓的“爱国三问”:“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”他讲述了张伯苓之子张锡祜在抗日战争中英勇牺牲的故事,强调新时代教育工作者要铭记历史,传承民族精神。

活动现场 受访者供图

“到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步……”8月6日是方志敏烈士牺牲90周年纪念日,高宁带领新教师们重温了《可爱的中国》中名句。“如果没有这一批又一批有志青年抛头颅、洒热血、献青春的百年奋斗,何来从站起来到富起来再到强起来的时代进步、国泰民安。”他说,“这就是大写的人的追求、情怀和气度,这就是生命的音响和光华在延长,这就是不朽。”

高宁还以这个暑期浙江出品、火爆出圈的动画片《浪浪山小妖怪》的结尾语——“献给每一个勇敢出发的自己”,鼓励新教师开启寻根、铸魂、扬帆、追梦的教育人生之旅,把个人之小我融入国家民族之大我,基奠人生远航的压舱石。

针对当前家庭教育存在的问题,他建议新教师作为专业的教育工作者,在与家长沟通时或养育自己孩子时要秉持科学育儿观与成才观,用专业的视角加以指导,摆正自身定位,尊重成长规律,更新就业观念。“我们要推动家校协同,帮助家长树立‘适合的才是最好的、让孩子成为最好的自己’理念,努力去点燃孩子心中的那盏灯,照亮其一生的行程,去唤醒孩子内心的种子,帮助孩子找到人生价值之所在,延伸生命的长、宽、高。这正是我们做学校教育的专业性所在。”

面对AI对教育的冲击,他表示:“在不久的将来,传统意义上的教学即文化知识传授主要靠AI,而学校将真正成为帮助学生成长为未来社会合格公民,完成其从未成年人到成人、自然人到社会人本质性转变的实践组织基地,育人将真正成为学校教育主旋律。”他激励新教师顺势而为,在教育变革大潮中拥抱AI、用好AI、驾驭AI,与AI共舞,让AI赋能教学,“更重要的是要顺应教育回归育人本原大势,让下一代拥有具备能应对未来各种不确定性变化所需的人格素养,特别是要突出良好的身体素质、积极的精神品格、全面的生存发展能力的培育。”

活动现场 受访者供图

启动仪式上,杭州师范大学戴丽敏副校长在致辞中表达了杭师大在教师培养领域的深厚积淀及“师大姓师”和办好新教师培训的信念。浙江省杭州第二中学孙嘉禹、杭州市电子信息职业学校王照淇作为新教师代表发言,表达了对教育事业的热忱与担当。

据了解,近年来,杭州每年新开办中小学、幼儿园在100所以上。依据现有义务教育段在校生数预测,全市高中在校生总规模持续快速增长,到2034年主城区高中在校生规模每年增幅均逾7000人。面对“排浪式”高中入学潮和群众对优质教育资源的需求,杭州市加快高中学校建设步伐,深化集团化办学,促进优质教育资源不断发展。

今年,杭州第九中学树范学校、杭州师范大学附属第二中学、杭州市长河第二高级中学、杭州市源清第二高级中学4所优质高中开办,新招聘教师达253人。2025学年,杭州市教育局直属学校开展教师招聘4批次,共计报名26871人次,录用教师861名,录取比例仅3.20%。其中,研究生占比85.37%,本科生占比14.63%;双一流高校毕业生占比47.74%。此次参加杭州市中小学教师培训中心新任教师培训的共607人,另有部分中职专业课新任教师参加浙江工业大学的培训。607名学员呈现高学历、多元化特征,其中硕士研究生及以上学历占比达93.6%(其中博士研究生7人),较2024年提升6.7个百分点;非师范专业背景者占比达68.7%,反映出杭州教育对复合型人才的强劲吸引力。

杭州市中小学教师培训中心(杭州师范大学继续教育学院)构建了以师德教育为引领,涵盖教学能力、班级管理、专业发展等全维度的培养格局。杭州市直属学校新教师培训已持续16年,累计助力3349名新教师顺利走向教育教学一线,其中2010—2019年十年累计培训1682人,2020—2024年五年参训人数达1667人。2025年,新教师培训紧扣“数字赋能”新时代教育发展方向,新增“人工智能与课堂的创新融合”“教育数字化转型与教师数字素养”等专题培训,着力强化新教师的数字化教学能力,新增技能类非学分“选修课”,内容涵盖课堂教学策略解析、数字教学基本功、教师语言艺术等,为新教师快速夯实教学基本功提供分层递进的成长路径。

“转载请注明出处”