永胜诗词专栏｜诗词一千零一夜（24）

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文/北平永胜

今天的专栏内容，我们要讲的是——写古诗词为什么要“除五俗”？

什么叫“五俗”？

「严羽」在《沧浪诗话·诗法篇》中讲到——

学诗先除五俗：一曰俗体，二曰俗意，三曰俗句，四曰俗字，五曰俗韵。

什么是“俗体”？

就是说你一入门学诗就学歪了，学的都是一些不入流的乱七八糟的诗词体例，像什么——打油诗、藏头诗、藏名诗、宝塔诗、回文诗、建除体、字谜诗、药名诗、卦名诗、州名诗等等等等。

现代又增加了“老干体”、“次生老干体”（永胜老师为其命名）之类。

学诗入门不正与个人见识、文化层次有密切关系，很多人不喜欢格律诗，不是因为格律诗难、不好学，而是因为自己的理解能力有限，文化知识欠缺所导致的。

有人看不懂别人在诗词中所用典故的含义，又怕露怯，就指责别人是“掉书袋”的老学究，酸秀才，孰不知自己才是那个不学无术的棒槌，无他！

扯远了，接着聊第二个——俗意

我们经常看到有人说，看到某些人写的诗词立意不高，俗意连连，就是说的这个。

你比如，有人拟个题叫——“咏厕所”，你觉得他能写出什么花儿来？本身拟题立意就是俗意，所以全诗不必看，内容也高不到哪儿去。

为什么会出现这种情况？

因为拟题人本就是下里巴人，他拟题的立意和贾深深的屎尿屁诗还不一样，人家是俗而不俗，而你这个是俗不可耐！没有任何可比性。

第三个是俗句，有些人说出话来就让人觉得粗鄙不堪，诗词成句也会出现粗俗的语句，比如咱们现起句，写个句子——天上云清湖上蓝。

这一看就是很俗的句式表达，很浅很直白，先不说有重复字的问题，这一句作为纯表述的句子，没有任何诗意的传达，就跟说话一样，白不呲咧，水了吧唧，有它没它都行，属于那种可有可无的角色，你说它能是好句吗？若是裁员，不用问，第一个准裁掉它。

第四个是俗字，俗句从哪儿来的？还不是由俗字所组成的？！

什么算俗字？

就拿「回眸」的这个“眸”字，这就是个俗字。文章里可以用，散文诗里可以用，古诗词中能不用尽量不用。

所以说取字下字是最吃工夫的了，一个字就能点活一首诗，一个字就能成就一位大师，“一字师”就是这么来的。

要想规避俗字，就要学会“炼字”，进而“炼句”→“炼意”，这是分步骤来的，一步一个脚印，不能越雷池半步。别说你，也别说永胜老师，就是李杜白他也是这么过来的！

最后一个是俗韵。

写诗填词先定韵，韵不定诗不稳，韵不立词不宁。这是老规矩，任谁也不能破。

韵，它决定着全篇诗词的节奏、节拍、带动调整全诗情绪意境，同时加深读者对诗词的“辨识度”，加强读者对诗词的“记忆点”。

由于韵（脚）都在结尾，所以根据诗词意向建设，平声易构建舒缓、阳光的诗词内容，仄声易构建激越、铿锵的诗词内容。

反之，如果选韵选错，例如在一些险韵的韵部，为了追求押韵，就会选择一些生僻字或不恰当字为韵脚，就会出现俗韵的状况。

“除五俗”在古诗词创作中，不是备选项，而是必选项，任何人都不能把它直接跨越过去，或者对其视而不见。

因此，要想成为一位优秀的诗人，创作古诗词先要从“除五俗”开始，这也是必然要做的事。

2025年09月04日写于北京起舞斋

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★下期内容预告★

永胜诗词专栏｜诗词一千零一夜（25）——学古诗词为什么要分辨“三节”？

备注：

★本文作者为京城前资深媒体人，曾担任《人民日报·市场报》周刊副主编。

自2018年开始，永胜老师在平台上开办公益诗词讲座以来，目前已经陆续培养了6000多人次的诗词爱好者。

“听讲座、多读书、勤练笔、敢献丑，一年后你也可以成为诗人！”

———永胜老师寄语