普通家庭和富人家庭的教育，最大不同是，对自我重要性的认识不同

普通家庭和富人家庭的教育模式，最大的不同就是，对于自我重要性的认识不同。#头号创作者激励计划#

先问一个问题：为什么富人家庭的小孩通常会更加自信、更加自我？而普通家庭的小孩往往更退缩、更回避，更害怕冲突。

这个问题的答案其实不复杂。

简单来说，就是富人家庭的教育在于告诉孩子说：你从小就要维护自己的利益，你要重视自己的感受，懂得去经营身边的关系。

你得知道什么对你很重要，你这个人本身就很重要，你的利益也很重要。

而普通家庭的父母会告诉自己的孩子：不要惹祸，要懂事听话，听领导的话，听老师的话。不可以惹事，不能跟别人产生冲突，受点委屈也没什么。

所以本质区别在于，一个家庭提倡让孩子重视自己的价值；另一个类型的家庭告诉孩子，说的是你不能自私，要顺从，要吃的了苦，受得了委屈。

绝对不要小看这两种教育，给孩子带来的影响。

我在看阿里巴巴的投资人孙正义的成长路径时，有一种特别强烈的感受：他是一个很知道自己想要什么的人。

他对于自己想要的结果，有的时候是超越规则之上的。也就是说，为了达成自己的目标，他会想各种办法。

比如，他17岁独自一人去美国留学，当时他的想法就是：要早点上大学。

他当时读的是美国的高中二年级，而美国要到高中四年级之后，才能够考大学。

孙正义发现学校教的知识并不复杂，于是就跟校长直接申请想要跳级到三年级。

虽然并无前例，但最终校长被他说服了，转到三年级后，孙正义用了三星期的时间，自认为就已经把高中的知识学完了。

于是，他又跟校长申请想要参加美国的高考，结果他也真的去参加考试了。

在考试的过程中，孙正义发现试卷里的很多单词，他都不认识。

如果是普通人，肯定就会想：“那我下次再来考吧，我再好好准备准备。”

可孙正义不是，他有非常明确的目标：我要尽最大的努力，用最短的时间读美国的大学。

于是，他立刻跟监考老师说：“这不合理，我是个外国人，刚来美国没多久，你们考的这些单词我不知道，所以我需要用词典。”

监考老师当然没有同意他的请求。

结果，孙正义就给教育部门的领导打电话，用他高超的语言技巧说服了教育部的领导，同意为他提供一本词典。

可是，孙正义并不满足于此，他接着说：“既然我要花时间查字典，那么我的考试时间就应该比其他人更充裕。”经过沟通，最终对方也同意了为他增加考试时间。

最后考试的结果就是，孙正义勉强通过了好几门考试，真的能够按照他的目标 ，直接去大学就读了。

他就是很清楚自己想要什么，很清楚说自己的目标是什么。

孙正义并非从小出生在富裕的家庭之中，在他幼年时期，家庭条件也并不是很好。

但是，我们能够知道的是，他的父母在教育他的时候，一定很早就给他讲了：“你是一个很了不起的人，你要做自己热爱的事情，你要拿第一。” 而这些思想也根植在孙正义心里。

孙正义一家是韩裔日本人，他爸爸很早开始经商，也会把很多经营理念传递给孙正义。所以他很早就已经独立了。

我们会发现，大多数家庭教育出来的孩子，都是“你要懂事，不能特立独行，要符合社会规范，和大多数人保持一致。”

这里提到了太多外部的规矩，而忽视了人自身的需求、性格特质，也忽视了自身的利益。

所以当我们了解了这两种差异，我们就是要加强自己的主体性，时刻牢记：我很重要，我的感受很重要，我的利益很重要。

这并不是在教你自私，而是非常合理的要照顾好自己。

你的人生，自己不去思考，不主动负责，还有谁会为你负责呢？老师有老师的KPI，领导有领导要达成的指标，老板需要让利润增长更多。

你的成长、你的利益，就是你自己要关心的。很多事情你要主动去经营，你要懂得经营自己。

但是很多人有一个错误的思维，就是把经营自己会叫做“钻营”，其实完全不是。

你要好好想一想，自己的优势是什么，需要获取哪些资源？怎么才能让自己获得更好的发展？

这怎么能称为钻营呢？钻营是你完全不择手段，做一些损人利己的事情。

而你就是合理地经营自己，希望自己发展得越来越好，这有什么错呢？

如果你都不尊重自己的利益，别人怎么会尊重你呢？

而且很多时候，你不尊重自己，别人也会像你一样不尊重你。相反，如果你觉得自己很重要，对方有一点冒犯到你，都会明确告诉对方自己的边界，那么就不会有人敢轻易招惹你了。

所以，想要获得别人的尊重，首先你应该尊重自己；想要成为一个有实力的人，首先你要把自己的实力培养起来。

你应该有这个意识，而不是等着别人、靠着别人、经过别人的允许。很多事情，甚至你得主动去打破规则。

但是有几个人具备这样的意识，有这样的魄力呢？所谓的面子薄、所谓的不好意思，其实就是自己内心的配得感不够，就是缺少一个自己特别想要达成的目标。