盐城教育的王炸来啦！家长速看

好消息！！！
教育部5月27日扔出“王炸”新规，
基础教育风向大转变！16条负面清单条条直击痛点，其中7条堪称“教育界及时雨”。

教育部在5月27日发布了一项重要新规，这无疑是基础教育领域的一个重大利好！该新规明确提出了16条负面清单，每一条都直击当前教育存在的痛点问题。

其中，有7条更是被广大教育工作者誉为“教育界的及时雨”，它们将有力推动基础教育的健康发展。

这一新规的实施，无疑将为我国的基础教育改革注入新的活力，为广大学生的成长创造更加良好的环境。

严禁频繁组织各类考试，命题测验，以确保学生有充足的时间进行猜想和深入学习，

从根本上减轻学生的应试心理和压力。
严禁提前开学，缩短寒暑假，延长上课时间，要求完成课后作业以外的学习任务，

以保障学生的休息时间和假期生活。
不以升学率或考试成绩作为对学校和教师的考核评价标准，促进教师回归育人本职，

关注学生的思想品德和身心健康，因材施教，促进学生全面发展和个性发展。
严禁以征订教辅资料、校服等为名向学生家长收费牟利，

强迫学生购买各类补习班、特训营等课程，以保护学生的合法权益。
这些规定，有如“及时雨”般滋润教育界。学校和老师应重新审视自己的教学方式和对学生的要求，家长也应调整自己对孩子的期待，把孩子回归到正常的教育轨道上来。
网友说，这16条负面清单直击基础教育乱象，从减负到安全全包了，就盼着能严格落实，让孩子真正轻松上学！
教育部这16条“禁令”够狠！大伙快说说，要是违规真罚到位，咱娃的书包能不能立马“瘦十斤”？

在当今教育环境下，为了切实保障学生能够拥有更为健康、全面的发展空间，相关部门明确出台了一系列严格且极具针对性的教育规定。其中，严禁频繁组织各类考试以及命题测验这一举措，其意义深远而重大。

要知道，学生的学习过程本应是一个循序渐进、充满探索与思考的旅程。然而，过去过于频繁的考试和测验，就如同密集的风暴，不断地冲击着学生的学习生活。学生们常常被淹没在题海之中，无暇顾及对知识的深入探究和独立思考。他们被迫匆忙地应对一场又一场的考试，只是为了追求那一个个看似重要的分数，而忽略了学习的本质——培养思维能力和创新精神。如今，严禁频繁组织各类考试和命题测验，就是要为学生们开辟出一片广阔的天地，让他们有足够的时间和精力去大胆猜想、深入研究。在没有过多考试压力的束缚下，学生们能够更加自由地在知识的海洋中遨游，去挖掘自己内心真正的求知欲望，如同探险家在未知的领域中勇敢前行，不断探索知识的奥秘，从而实现真正意义上的深入学习。

与此同时，为了从根本上减轻学生长期以来所承受的巨大应试心理和压力，相关部门还明确规定严禁提前开学，缩短寒暑假以及延长上课时间，并且坚决杜绝要求学生完成课后作业以外的学习任务。寒暑假，本应是学生们在紧张学习之余放松身心、充实自我、体验生活的宝贵时光。然而，在过去，一些学校为了追求所谓的教学成绩，不惜侵犯学生的休息权利，提前开学、缩短假期，让学生们疲惫的身心得不到应有的调养。而延长上课时间以及额外布置学习任务，更是进一步加重了学生的负担，使他们如同被拧紧发条的机器，不停地运转，却失去了对学习的热情和乐趣。如今，这些规定的出台，就像是一道坚固的防线，守护着学生们的休息时间和假期生活。让他们能够在疲惫的学习过程中，有足够的时间去休息、去放松、去做自己喜欢的事情，重新找回生活的乐趣和学习的动力。

教育的本质在于育人，而不仅仅是追求升学率和考试成绩。因此，不以升学率或考试成绩作为对学校和教师的考核评价标准这一规定，无疑是教育领域的一次深刻变革。在过去，升学率和考试成绩就像是一把高悬在学校和教师头顶的利剑，迫使他们将大部分精力都放在如何提高学生的分数上，而忽视了学生的思想品德和身心健康。如今，这一规定的实施，将促使教师真正回归育人的本职。教师们将不再仅仅关注学生的成绩，而是会更加用心地去关注学生的内心世界，去了解他们的喜怒哀乐，关心他们的成长困惑。

他们会像辛勤的园丁一样，根据每个学生的特点和需求，因材施教，为学生们提供个性化的教育服务。无论是性格内向的学生，还是学习能力较弱的学生，都能在教师的关爱和引导下，得到充分的发展。这种教育方式的转变，将有助于培养学生全面发展和个性发展，让他们在未来的人生道路上，不仅具备扎实的知识基础，更拥有健全的人格和良好的心理素质。

此外，为了保护学生的合法权益，严禁以征订教辅资料、校服等为名向学生家长收费牟利，强迫学生购买各类补习班、特训营等课程。在过去，一些不良商家和教育机构为了谋取私利，常常利用学生和家长的焦虑心理，通过各种手段诱导学生购买大量的教辅资料和参加各种补习班。而这些额外的费用，对于许多家庭来说，无疑是一笔沉重的负担。同时，这种行为也严重扰乱了正常的教育秩序，让教育变得功利化和商业化。如今，这些规定的出台，就像是一场及时雨，冲刷掉了教育领域中的这些不良现象，为学生们营造了一个公平、公正、纯净的学习环境。

这些规定，就如同久旱之后的“及时雨”一般，滋润着整个教育界。它们为教育事业的健康发展注入了新的活力和希望。学校和老师作为教育的主体，应当深刻反思并重新审视自己的教学方式和对学生的要求。不能再仅仅满足于传统的教学模式，而是要积极探索创新教育方法，注重培养学生的综合素质和创新能力。家长们也应调整自己对孩子的期待，不能仅仅将目光聚焦在孩子的成绩上，而要更加注重孩子的身心健康和全面发展。只有学校、老师和家长共同努力，才能把孩子真正回归到正常的教育轨道上来。

正如网友们所说，这16条负面清单可谓是直击基础教育乱象的要害，从减负到安全，方方面面都涵盖了。大家都殷切地盼望着这些规定能够严格落实到位。如果违规行为能够得到真正的惩处，那么孩子们那沉重的书包或许真的能够立马“瘦十斤”，他们也将在更加轻松、自由的学习环境中茁壮成长。