《中国音乐教育》是什么级别的期刊？是正规期刊吗？能评职称吗？

问题解答：

问：《中国音乐教育》是不是核心期刊？

答：不是，是知网收录的第一批认定学术期刊。

问：《中国音乐教育》级别？

答：国家级。主管单位： 中国出版传媒股份有限公司

主办单位：人民音乐出版社有限公司

《中国音乐教育》是正规期刊吗?

是的，国家新闻出版总署备案的正规期刊

《中国音乐教育》评职称能用吗？
《中国音乐教育》自1989年创刊以来，杂志始终秉持专业、开放:创新的办刊理念，全面、系统地展现当代音乐教育发展现状，宣传音乐教育新思想、新理念、新政策，展现音乐教育界同人风采，力求成为广大中小学音乐教师、高等院校音乐师生的精神家园。

《中国音乐教育》读者对象是高校音乐教育专业在校师生、各级音乐教研员、中小学音乐教师、幼儿园音乐教师，以及关注中国音乐教育事业发展的其他专业人士。符合评职称要求，单位有特殊要求除外。

《中国音乐教育》知网收录吗？

知网收录

《中国音乐教育》收稿方向？

专题论坛；教学实践；课程改革；教师教育；基础研究

往期收稿方向及文章题目参考

专题论坛

核心素养导向下的音乐教学目标研制思路与叙写要求

教学实践

音乐课程活力课堂的内涵辨析与建构策略

跨学科视角下中国音乐美学思想在学校音乐教育中的实践路径

例说音乐学科单元学历案“你敢挑战吗”设计策略

课程改革

美育浸润行动下高师音乐学科教育类课程教学改革--以“学校音乐教育导论与教材教法”为例

教师教育

新文科视域下音乐数师教育跨学科培养模式构建研究--基于学科融合的价值导向与实践路径

教育数字化转型视域下中小学音乐教师数字素养提升路径研究

基础研究

赋能中小学音乐教育生命力、影响力和创造力的路径探索--以中华优秀传统文化为视角

音乐教育功能模型的人本价值呈现与教学实践反思

代际音乐教育在中国:现状、策略与世界贡献

《中国音乐教育》收稿要求

1.本刊欢迎兼具学术价值、应用价值，且能及时反映本研究领域最新成果的中文原创未刊稿件，不接受以任何方式公开出版或即将公开出版的稿件。由于版面有限，文章篇幅以4000-10000字为宜。涉及重大选题的文章允许篇幅稍长，但单篇不宜超过20000字

2.投稿论文应符合一般研究论文的格式要求，包括标题(或含副标题)、正文、注释、作者单位，以及科研基金项目的类别、项目名称和项目编号等，

3.本刊以文章质量为唯一刊用标准，执行三审三校制度。编辑部不收取任何形式版面费，任何以编辑部或个人名义向作者索要财物的行为均属诈骗，谨防上当。本刊审稿周期为三个月，逾期未收到采用通知，可自行处理稿件。稿件刊用后，将据作者提供的地址邮赠样刊1本，并酌付稿酬。

4.请勿一稿多投，恪守学术纪律。除作者附带特殊版权声明外，凡向本刊所投稿件，一经采用，即可由本刊传播使用。本刊有权力以任何形式编辑、修改出版、使用或授权使用该作品，无须另行征得作者同意。

5.本站并非《中国音乐教育》杂志社和《中国音乐教育》编辑部官方网站。

《中国音乐教育》投稿方式？

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