我发现只有这个方法能解决孩子的沉迷手机问题

发布时间:2025-08-07 09:25  浏览量:2

本章是《顺应本能2招解决孩子沉迷手机问题》专栏第31章,教父母用最简单有效的方法解决孩子的手机问题。

我可以毫不客气的说,全网只有我的方法能帮助大家解决孩子沉迷手机的问题。

为什么我可以如此坚定的说?原因有两个。

要解决孩子沉迷手机问题,你的方法必须要顺应孩子的本能,只有顺应了孩子的本能,孩子才愿意去做,也才能够坚持,最终也能够成功。

但是看看你父母自己学习的那些解决孩子沉迷手机的方法,有顺应孩子的本能吗?

大多数父母学习的方法就是如何跟孩子建立约定,怎么沟通才能让孩子更好地放下手机,这个方法本身就是在对抗孩子的本能。

那人家玩手机玩得正开心呢,你告诉人家说时间到了,要放下手机,那孩子能愿意配合吗?他要去配合的话,就等于是停止快乐追求痛苦,这不明显是跟人本能作对吗?所以你会发现让孩子放下手机很难,每一次放下手机的过程,都是一个斗智斗勇的过程。

而我们的方法不同,都是建立在顺应本能基础上解决孩子手机问题的。

上面这一条,也许有的老师教的方法能够满足,他们的方法也可能是顺应孩子的本能,但是这一条顺应父母的本能,我可以说只有我的方法能够做到。

其实本身很多老师就没有注意这个问题,他们就习惯总是站在孩子角度思考问题,所以给出的方法也只是顺应孩子的本能,却不能顺应父母的本能。

那不能顺应父母本能的方法,父母能做到吗?大概率是很难。

就说简单一条,就是让父母控制情绪,少去批评指责孩子,多接纳表扬孩子。说起来简单,但是有几个父母能做到?因为这违背了父母的本能,父母感觉孩子就是浑身毛病,就是屡教不改,那父母能不生气发火吗?

所以哪怕那些老师教的方法是顺应孩子本能的,但是因为没有考虑顺应父母的本能,最终这个方法也不可能成功,毕竟父母无法执行、无法坚持,方法怎么可能成功呢。

而父母的执行包含2个层面,必须都要顺应本能才行:

一是父母要能够用正确的语言行为展现方法技巧

方法技巧再好,也得父母展现出来才有用,而如何展现就特别考验父母的能力了。现在的问题就是我们父母可能掌握了好的方法技巧,但是却不能够很好的展现。

为什么同样的方法,有的人用出来管用,有的人用出来就不管用?原因就在这里,大家展现的方式不对。

现在的问题就在这里,其他的老师有教你如何用正确的语言行为展现吗?他们是不是单纯教你用什么方法解决后就不管了?

当然,可能也有,但是大多数老师只是教大家一些外在的语言表达技巧,但是仅仅学习这种外在语言表达技巧是没用的,因为人的外在语言行为的表达是受内在认知改变的。如果内在认知不变,学习再多的外在表达技巧也没用。

所以你会发现尽管自己掌握了很多沟通表达技巧,但是在实际教育孩子时,却还是只会批评指责孩子,学的那些沟通表达根本就用不出啦。

原因就在于你的底层认知没变,而我们的肯定式教养理念就是帮助大家解决底层认知问题,一旦你学习并掌握了我们的肯定式教养理念,外在的语言行为就自然而然的改变。

在我们肯定式教养理念看来,孩子是没有问题的,是最棒最优秀的。哪怕孩子沉迷手机,也是最棒最优秀的。一旦你认知变了,把沉迷手机的孩子也看作是最棒最优秀的 ,那你还会盯着孩子问题,天天批评否定他吗?是不是就不会了?你更多的会接纳表扬孩子。

你看,认知一变,外在的沟通表达方式就自然而然的改变。

但是这种认知的改变别的老师有教你吗?没有吧?肯定没有,因为这个肯定式教养理念就是我独创的,别的老师不可能有。

没有底层理念的改变,那你学习再多的解决孩子手机问题的方法技巧、沟通的技巧都没用,因为你无法正确的展现,那方法技巧也就无法发挥作用。

这也是我为什么说孩子的手机问题只有我能够给大家解决的另一个原因,其实不仅是手机问题,任何教育问题都是这样,因为任何问题你要想解决,就需要运用到语言行为,而要用到语言行为就必须要用我们的肯定式教养理念才行。

缺了底层理念的改变,任何外在技巧方法都很难发挥作用,这就是我们专栏的底气。

只有学习了我们的肯定式教养理念,然后你才能顺应本能的改变外在语言表达,然后才能正确的展现那些方法技巧,也才能调动孩子积极性,让孩子愿意配合的去解决手机问题。

二是父母要能够坚持

方法技巧不是正确的使用一次就能够解决孩子的手机问题的,必须要坚持,而要坚持,那方法技巧就必须要能够顺应父母的本能,因为只有顺应父母本能的方法,父母才能更好的坚持。

否则对抗你父母的本能,就像让你每天坚持晨跑一样,你能坚持吗?

而我们方法从方法本身上就顺应父母的本能,足够的简单,不需要父母额外做出多少工作,所以最大可能的顺应父母的本能,也就最大可能的让父母可以坚持。

而在看看你父母学习那些其他老师的方法技巧,有足够简单吗?有特别考验你父母的自控力吗?如果有,那你基本不可能做到坚持,所以学习再多也没用。

要解决孩子手机问题,必须要满足2个条件,方法必须要既顺应孩子的本能,又同时要顺应父母的本能,同时对于父母的展现也有所要求,要求父母能够用正确的语言行为来表现这些方法技巧,让孩子愿意听愿意配合,最终孩子的手机问题才能够解决。

我们的专栏保证了这3点,而你去看看其他老师教的方法技巧,有满足这3点吗?