奋进正当时 功到秋华实

2025年5月29日，河南省社会工作专业人才支持计划确山县教育局站点第8次线下培训如期举行，本次培训的主题是：人本主义在学校社会工作中的应用，冀未来老师围绕人本主义的诞生与发展、人本主义的三大基石、咨客中心疗法做了系统而深刻的讲解。之后瓦岗镇中学的翟富堂老师和新安店镇中学的张鑫鑫老师分别带来了家长示范课“关注孩子的心理健康”、学生示范课“如何做一个受欢迎的人”。

截至目前，确山县教育局站点共开展培训活动22次，其中线上培训10次，线下培训12次，参培老师撰写收获、感悟、总结28.5万多字。更为可喜的是，经过八个多月的不懈努力，实现了从我做你看到你做我看的转变，本土老师成为示范课的主体。从2025年3月20日至5月24日，先后有268人次的本土老师参加了学生心理健康课进校园活动，奉献心理健康讲座708场，课程覆盖幼儿园、小学、初中、高中、职业教育和特殊教育，受益学生达35400人次。部分老师尝试用社会工作理论和心理学技术开展心理辅导，提供典型案例32个。一批社会工作骨干在确山县教育局站点茁壮成长，用专业的方法指导教学工作如星火燎原渐次铺开。

宋志杰是留庄镇第一初级中学的副校长，是参培老师中职务最高、态度最认真的一个，18次线上线下培训场场不拉，与年轻老师一起听课、一起讨论、一起参加实践活动。他在培训总结中写道：通过培训更深刻理解了“助人自助”的社会工作理念，学会以短期、高效、目标导向的方式开展心理辅导；认识到认知调整对情绪和行为的关键影响，掌握了CBT结构化干预方法；增强了对优势视角的运用能力，避免陷入“问题分析”的泥潭，而是聚焦解决方案。社会工作不仅是“解决问题”，更是“激发潜能”。总之，此次培训不仅提升了专业能力，也更坚定了“用专业守护心灵”的信念。

吕顺航是职教中心的一位年轻老师，参加工作不到一年，在冀未来团队老师的鼓励和敦促下，不断突破自己，勇敢站在了心理健康课的讲台上，给学生上了一节生动的青春期教育课：在变化中成长，在对话中共鸣。他在课后总结与感悟中写道：通过讲课90%的学生能准确描述青春期生理、心理变化，消除了不正常的羞耻感；85%的学生对情绪波动更接纳，焦虑感降低；70%的学生能在课后运用课堂所学的情绪调节技巧调节情绪。他深情地说：教育是唤醒而非灌输，青春期教育的核心，不是提供标准答案，而是点燃学生自我探索的勇气。教育，是让每一个孩子都能在属于自己的时区里长成独一无二的模样。

刘悠扬是一名体育老师，一开始并不认为社会工作专业人才培训和自己有太大关系，但渐渐被授课内容所吸引。他在培训总结中写道：这次培训就像一盏指路明灯，帮我拨开了教育教学上的迷雾，还学到不少实用技术，开展学生工作更有底气了。他说：这次培训挺有意思的，线下上课+线上名师双管齐下，课堂教理论，小组练实操，学起来不枯燥。以前觉得社会工作、心理教育就是处理问题学生，现在豁然开朗，这明明是帮助所有学生全面发展的大好事！新学的知识像随身携带的心理急救包，现在看到学生闹脾气、不听话，能更快找到问题根源，处理起来也更专业了。

二十八万多字的收获感悟，名言名句频出，渗透了收获的喜悦，也闪耀着思想的火花。

奋进正当时，功到秋华实。进入6月，小招、中招、高考接踵而至，教育系统进入最繁忙的季节。为适应这种变化，冀未来团队对培训计划做出战略调整，从以线下为主调整到以线上为主，按照踏石留印，抓铁有痕的要求，利用一切可以利用的时间和技术手段，传授更多的社会工作知识，把河南省社会工作专业人才支持计划做好做深做扎实，让其落地生根、开花结果。