家长们，别逼孩子学热门专业！选对一点，甩开90%同龄人

本期要点：选大学，首要考虑什么？

你好，我是王煜全，这里是王煜全要闻评论。

一年一度的高考就要落幕了。不过，很快大家又要开始准备志愿的填报了。

而且，和以往不同的是，AI已经对于就业市场产生了明显的影响。

例如，微软的CEO纳德拉说他们公司目前30%的代码由AI生成，说这话不久后微软就宣布全球裁员约6000人，软件工程师成为重灾区，连不少资深的工程师也未能幸免。

但另一边，大量科技公司争相招聘AI人才。比如算法工程师，不少顶尖岗位的月薪高达5-7万元。麦肯锡更是测算，到2030年，中国高级别AI人才需求将达600万人。

所以，如今产业结构在剧烈调整， AI相关产业即将大爆发，过去的成功路径也许也不再适用。如何为孩子的长远发展做出正确的战略性抉择，成为很多家长最焦虑的事情。

今天，我就从科技产业发展的角度，为孩子的大学选择和未来发展提供一些建议。

先说结论，我认为，传统的大学选择逻辑，如“唯分数论”、“唯名校论”和“热门专业”，将不再适用。一旦进入大学和社会，孩子的未来发展高度，不是大学的名气或专业热度，而是更取决于他们所处城市的产业生态。

一个产业蓬勃发展、充满创新活力的城市，价值远不止于为孩子提供更多就业机会，更关键的是，能够为孩子提供超越课堂的“隐形课程”：耳濡目染的前沿产业环境、丰富的实践机会、高密度的创新人才网络和浓厚的创业氛围。而这些软环境将决定一个年轻人的天花板。

AI时代，选AI专业？

首先，我想强调的是，热门专业并不等于高薪，更不代表长远的职业发展前景。

近年来，很多高校都在争相开设AI专业。但是大家要注意甄别，其中许多学校的师资和课程跟不上产业前沿，与实际应用脱节严重。

要知道，企业真正需要的是高端的AI技术人才，本科学生很难达到企业要求的深度。甚至可以说，清华北大等名校光环，加上更高的学历，才有可能进入AI领域的核心技术岗位。

而且，要注意的是，AI固然是大趋势，但AI技术的发展可谓日新月异。

如果只是因为看到AI工程师目前收入高，而没有考虑孩子的兴趣，就让他们去报考AI专业，最后可能是不情不愿地学了一堆过时的技术，反而对孩子的发展不利。

英国工业革命时代的富豪：阿克莱特

更关键的是，未来AI技术将像水和电一样，成为社会的新型基础设施。就像现在不需要太多人掌握发电技术，未来也不是所有人都要掌握AI的核心技术。

18世纪，瓦特改良了蒸汽机，被认为是工业革命之父。但当时最富有的人不是瓦特，而是如阿克莱特这样实现了大规模生产的企业家，因为他们才给社会创造了实实在在的价值。

我在喜马拉雅刚刚上线的《王煜全讲技术史》课程，一开篇就讲了福特推出了T型车，不懂技术的Jim Cassey凭借敏锐的市场洞察最先引入汽车送货，打造出UPS的故事。

其实底层规律是一样的，AI技术是蒸汽机、是福特车，是工具，但创造价值的关键在于如何应用它解决社会的普遍需求。

所以，我想提醒的是，孩子们不一定非要拥有最强的编程和算法能力，够用了就行。培养他们对行业痛点和用户需求的敏感度，反而能让孩子具备差异化的竞争力。

怎么选？

那么，具体该怎么办呢？

我认为，在变革的时代，不应“以终为始”来规划孩子的未来，而是要为他选择一个能持续浸润、不断试错与成长的产业环境。择校时，首先要考虑的是城市的产业生态。

AI正在改变学习的方式，大部分基础知识可以通过网络和AI自主学习。此时，大学的核心价值，应是为学生打开产业视野、提供实践机会。

在我看来，未来的AI人才不仅要掌握算法，更要像产品经理了解真实难题，像分析师能观察和预测市场趋势，还要像创业者能验证商业模式。

很明显，培养这些能力，仅靠象牙塔里的课堂是不够的，也需要孩子能走进企业、走进产业。

相比而言，身处创新高地的大学中，学生更容易接触真实产业项目，听到一线创业者的经验分享，并获得实习机会，甚至参与创业孵化。

我们观察到，不少AI的出海公司和创业者都聚集在杭州和深圳。

杭州不仅有DeepSeek等“六小龙”，更重要的是，有浓厚的创业氛围。

例如，在杭州的良渚文化村，有一批AI应用开发者，每周末举办线下聚会。他们创立的公司堪称“小而美”的典范，通过AI工具赋能各类出海APP，活得也很滋润。

这些初创公司，恰恰会是未来AI应用产业的主力军，不仅创造新增就业岗位，而且经常与这些创业者接触，既积累技术经验，也锤炼商业思维。

再说说深圳。近年来，深圳引进了国内外顶尖高校设立分校或研究院，已经成为了中国高等院校最密集的城市之一。

而且，深圳依托强大的硬件供应链，在AI硬件领域形成了软硬协同、高效落地的产业闭环。

据统计，深圳有150多家AI硬件初创公司，其中80多家完成了A轮融资，3家估值超十亿美元。在历届CES展上，我们也发现来自深圳的参展商最多。

因此，在深圳，孩子能接触到从算法到芯片、从研发设计到量产的全产业链实践，参与众多硬件厂商的创新创业项目，边学边做，深刻理解技术如何才能变现。

最后，总结一下，与其将大学只当作获得文凭的“镀金厂”，不如把它当成让孩子走向产业前沿的试验田和加速器。

我建议，应该优先选择一个创新氛围浓厚、产业蓬勃发展的城市，这里的大学不仅是学术机构，更能为孩子的发展助力。然后，鼓励孩子跨出大学校园，积极到产业中、到创业公司中去锻炼，去发现机会。

王煜全要闻评论，我们明天见。